Разборка в Дрездоне!

Ну вот мы и перекачивали с тем хай-тека, к обыденным, земным темам!Сегодня только продрав глаза, включив черный ящик (дабы удостоверится, что не началась очередная война) мое внимание привлек ведущий, который чуть ли не слюной плевался рассказывая о убийстве мусульманки. Решил вслушаться и вот что я узнал:

”1 июля 2009 года, в зале суда, житель Дрездона, обвиняемый в оскорблении иммигрантки из Египта (мусульманки), после вынесения приговора (коим являлся штраф в размере 780 евро) набросился на нее с ножом. И нанес аж 13 ножевых ранений (честно говоря, я был в шоке, куда смотрели судебные приставы), ему пытался помешать муж потерпевшей, но был подстрелен судебными приставами, которые в свою очередь хотели обезвредить нападающего (какие меткие в Дрездоне полицейские).

В последствии было выяснено, что женщина находилась на 3 месяце (или неделе, извините точно не помню). Египетские власти возмущены некомпетентностью судебной системы Германии, и требуют вынести максимально суровый приговор убийце.”

Версия которую я прочитал в интернете, как я понимаю является отшлифованной, вполне возможно более правдивой, как будто прочитал 1 историю только с разными переводами. (Дабы не повторяться все интересующиеся могут ее прочитать набрав в google Суд в Дрездоне).

Из всего выше изложенного хочу сделать 2 вывода:

• Сколько газет столько и мнений.
• Современная Фемида давно уже ослепла, ее мечом вершат преступление, а весы, как не крути, на одну сторону перевешивают.

Люди будьте терпимей друг к другу!

Образование 1.0 Beta

Сегодня я хочу с вами поделиться размышлениями по поводу нашего образования, мысли будут не только мои но и моих знакомых, однокурсников, а иногда и великих личностей которых я как бы и сам не знаю.

Поехали! Началось все с детского сада, азы нулевого класса который нас обучал простейшим естественным законам что в свою очередь поставило нас на ступеньку выше нежели наших сверстников. Честно говоря много чего зависит от педагога, ежели он сможет заинтересовать в своем предмете всю ту инертную массу состоящую из маленьких губок, готовых ловить любое слово которое он говорит и принимать за истину! Вот и сформировалась первая проблема нашего образования, мы верим всему что нам говорят более компетентные (как все думают) люди. Призываю всех, хоть не отрицать но как минимум проверять все то что нам говорят.

Эх школа, школа! Я бы назвал ее не храмом знаний, а цитаделью зла! В которой не столько призывают к учебе, завлекая всяческими интересностями, сколько пытаются впихнуть в среднестатистического ученика знания. Вот и вторая проблема нашего образования, плохо квалифицированный персонал. Ученики ведь потребители тех услуг что предоставляют учителя, а потребитель все таки знает лучше в какой форме полученные знания он усвоит лучше. ОФФТОП Я благодарен только одному преподавателю, Татьяне Геннадьевной, которая вела нас по тропам знаний с 1 по 3 класс, всегда считаясь с нашими мнениями, и организуя уроки максимально интересно...

Про школу можно много чего написать, но смысл ее в том чтобы не научить а предоставить вакансии для рынка труда, так же как и в прочем все остальные организации предоставляющие образовательные услуги!

Набор тех предметов которым вас обучают в вашем вузе (есть конечно и исключения) на самом деле в большинстве своем взят с потолка. Придумываются ужасного вида названия, выделяется феноменальное количество часов а в итоге это та же самая конфета только в другой обёртке. Куда смотрят власти? О_о Для чего АСУшникам знать культурологию?

Много писать не могу, надо идти.
Подводя вывод могу сказать, что вся индустриальная машина образования нужна по большей части для обогащения отдельных личностей, и предоставления рабочих мест. А не для прямого назначения, обучения будущего поколения.